Für die Schüler der Grundschule Geinsheim planen wir einen "lebendigen Schulgarten".
Wir planen 2-3 Hochbeete, eine bunte Blumenwiese und ein Hühnergehege. Mit den gesammelten Mitteln soll das gesamte Material für Hochbeete und Hühnerhaus/-gehege, die Gartenwerkzeuge, eine Bewässerungsanlage, die Hühner und entsprechendes Lehrmaterial finanziert werden.Für die Kinder ist ein Schulgarten pädagogisch wertvoll. Sie lernen wie die Pflanzen aussehen und wie sie wachsen, zu welchen Jahreszeiten es welches Gemüse/Obst regional gibt und welche Arbeit geleistet werden muss, um das Gemüse/Obst/die Eier auf den Teller zu bekommen. Des Weiteren wird ihnen deutlich gemacht, welche Kosten der Landwirt erbringen muss und warum es besser ist regionale Produkte direkt beim Erzeuger zu kaufen, welche verschiedenen Formen der Hühnerhaltung es gibt und auf was man beim Einkauf achten sollte. Die Übernahme der Verantwortung für die Pflege ist eine wichtige Erfahrung, die die Kinder machen dürfen.
Wir planen 2-3 Hochbeete, eine bunte Blumenwiese und ein Hühnergehege. Mit den gesammelten Mitteln soll das gesamte Material für Hochbeete und Hühnerhaus/-gehege, die Gartenwerkzeuge, eine Bewässerungsanlage, die Hühner und entsprechendes Lehrmaterial finanziert werden.Für die Kinder ist ein Schulgarten pädagogisch wertvoll. Sie lernen wie die Pflanzen aussehen und wie sie wachsen, zu welchen Jahreszeiten es welches Gemüse/Obst regional gibt und welche Arbeit geleistet werden muss, um das Gemüse/Obst/die Eier auf den Teller zu bekommen. Des Weiteren wird ihnen deutlich gemacht, welche Kosten der Landwirt erbringen muss und warum es besser ist regionale Produkte direkt beim Erzeuger zu kaufen, welche verschiedenen Formen der Hühnerhaltung es gibt und auf was man beim Einkauf achten sollte. Die Übernahme der Verantwortung für die Pflege ist eine wichtige Erfahrung, die die Kinder machen dürfen.
Achtung